Clés de lecture d’actions éducatives, vecteurs d’encouragements pour les professionnel-le-s
. Dresser un état des lieux de la condition humaine migratoire
. Constater l’évolution des trajectoires des personnes migrantes
. S’approprier de nouveau outils pour analyser des situations complexes
. Développer sa pensée critique et permettre une application sur le terrain
La destinée du migrant ou de l’adopté, s’oriente vers un pays donné ou promis, mais à conquérir. Cette formation s’inscrit comme référence transcendant d’une approche très pertinente et dispose d’un certain nombre d’outils, tout à fait innovants et ouvrant à de nouvelles démarches d’investigation dans le développement de l’humain, le dialogue des cultures et dans la transmission intergénérationnelle. Elle permet aux professionnels œuvrant, avec des personnes migrantes ou autochtones désireuses de sortir du conflit intellectuel, de retrouver des bouts de réponses. En tenant compte des conditions de chacun.