Un dispositif de formation proposé par Joël Konan, auteur, éducateur, formateur & conférencier
COURS & FORMATIONS
INFORMATION
QUOI ?
Le Colloque Citoyen « CC formation » est un dispositif de formation et de prévention qui offre
la possibilité de renforcer la capacité d’analyse des participants. Mais surtout, il les aide à
développer le renouvellement de la pensée et de l’intelligence en créant des espaces de
discussion sur l’ensemble des questions relatives à leur identité, aux valeurs et aux normes.
MODULES DE FORMATION
Les outils extraits de quatre manuels offrent à certains la possibilité de modifier leur système
de croyances qui peut être le fait de tenir quelque chose pour vrai, et ceci, indépendamment
de preuves éventuelles et de leur existence.
Chaque manuel représente un module de formation qui s’appuie sur des concepts
pragmatiques et éprouvés depuis 11 ans.
MODULES DE FORMATION
Ces modules de formation peuvent se décliner en cours, séminaires, conférences, ateliers,
coaching personnel et s’adressent aux personnes qui souhaitent améliorer leurs relations
avec les autres ; ils permettent à chacun de mieux se connaître et de développer ainsi son
potentiel. Ces modules de formation proposent des outils qui permettent d’augmenter
l’impact et l’efficacité dans la vie professionnelle, familiale et personnelle, en améliorant la
communication pour favoriser le travail en équipe par exemple.
TYPES DE COURS
MANUEL 1 : UTOPIE OU RÉALITÉ MIGRATOIRE
Permet de faire un état des lieux, de « prendre conscience » des réalités et des conditions de vie humaine migratoire et/ou de celles qui les accueillent.
Objectifs
Trouver des solutions communes et satisfaisantes, que personne n’aurait imaginés auparavant.
Contenu
- Cette formation offre des outils de clarification et de facilitation pour créer un espace de discussion en plusieurs petits groupes : groupe de classe, groupe de maison, groupe de travail, etc...
- Ils permettront ainsi aux personnes migrantes ou autochtones coincées dans leur colère et leurs ressentiments liés aux vagues migratoires, mais désireuses de sortir du conflit intellectuel et social, de retrouver des bouts de réponses.
- Cette formation peut également être utile pour les personne adoptées (une forme de migration) et les mineurs non accompagnés
Public-cible
Les personnes qui désirent ou qui ont à exercer dans leur profession, leur vie sociale ou ailleurs, la fonction de responsable, éducateur, enseignant, travailleur social, directeur d’institution, etc. et qui côtoient des personnes migrantes ou issues de la migration.
Durée
Demi-journée, une journée à cinq jours
Prix
Demi-journée, une journée à cinq jours
Prochaines dates
En présentiel ou par visioconférence
Ajoutez votre titre ici
MANUEL 2 : ÉVOLUTION DE LA PERSONNE : QUELS ENJEUX ?
Blessures infantiles, non intentionnelles et/ou volontaires, le rejet ou l’acceptation prénatale ; des outils pour comprendre, analyser et accompagner dans l’évolution de la personne.
Objectifs
Développer ses compétences dans l’approche de la personne et des équipes
Contenu
- Contribuer à une éducation en vue d'un développement durable (EDD) sous trois angles :
- D’un point de vue anthropologique : la mythologie, les mythes, le rationnel et l’irrationnel, les valeurs tribales et claniques.
- D’un point de vue sociologique : les relations interculturelles et intergénérationnelles.
- D’un point de vue pédagogique : les enjeux et les obstacles à la transmission.
- Permettre à chacun d’approfondir et de s’approprier encore mieux les outils qui vont avec ce manuel et en faire son instrument de travail. À savoir :
- L’écoute
- Les méthodes de résolution des conflits
- La détermination des besoins pour obtenir des résultats.
Public-cible
Travailleurs sociaux, écoles (supérieures, hautes écoles), centres de formation professionnelle
Durée
Demi-journée, une journée à cinq jours
Prix
–
Prochaines dates
En présentiel ou par visioconférence
MANUEL 3 : CITOYENNETÉ CHEZ NOS ADOS
Vulnérabilité et processus d’intégration sociale chez les adolescents. Aussi valable pour l’adolescent
issu de parents migrants.
Objectifs
Trouver des solutions communes et satisfaisantes, que personne n’aurait imaginés auparavant.
- Prévenir et responsabiliser nos ados face à ce monde en mutation permanente.
- Renforcer leur capacité d’analyse en créant des espaces de discussion dans des classes.
Contenu
- Donner envie d’apprendre aux élèves et à de travailler aux enseignants.
- Faire réussir les élèves en faisant réussir les enseignants. Loin des peurs et craintes d’aller à l’école ou d’aller au travail.
- Travailler à éradiquer les violences et le harcèlement dans nos classes et nos établissements.
- Décrochage scolaire = symptôme d’une ou de multiples formes de profonds mal-être... Ex. Précarité/pauvreté, séparation ou divorce des parents, rejet, perte d’un être cher, etc.
- Offrir à chaque enseignant les moyens concrets de créer un climat de confiance propice à l’apprentissage.
- Développer la motivation et le savoir écouter les élèves pour les soutenir face à leurs souffrances.
- Résoudre les conflits en excluant le rapport de force de telle sorte qu’enseignants et élèves soient satisfaits, rassurés des solutions trouvées.
Public-cible
–
Durée
Demi-journée, une journée à cinq jours
Prix
Demi-journée, une journée à cinq jours
Prochaines dates
En présentiel ou par visioconférence
MANUEL 4 : AU COEUR D'UNE CRISE SANITAIRE (COVID-19) COMMENT ACCOMPAGNER...
Les interactions entre les individus et leurs conséquences au sein de la famille, de l’entreprise en cas de confinement par exemple (solitude, absence, distance vs proximité).
Objectifs
Permettre à la personne de résoudre ses problèmes actuels et récurrents de manière pragmatique et
durable.
Contenu
- Aider les individus à faire de nouvelles expériences qui permettent d’affronter le présent et l’avenir de façon sereine dans un contexte similaire ou différent.
- Cette approche interactionnelle, stratégique et systémique, accorde une grande attention aux aspects émotionnels et aux réactions de l’entourage et des personnes en difficultés.
Public-cible
Parents, enfants, patrons, collaborateurs
Durée
Demi-journée, une journée à cinq jours
Prix
–
Prochaines dates
En présentiel ou par visioconférence